درفوتبال پایه ، ملاک اصلی و محورآموزش روی فاکتورهایی غیرازفاکتور جسمانی است چون ممکن است پذیرش فشارسنگین با ظرفیت های ذهنی و ظرفیت های بدنی که یک نونهال دارد مطابقت نداشته باشد و به نوعی برای بازیکنان سنین پایه توصیه نمی شود و ممکن است فشار زیاد به صفحه رشد استخوانهای آنان آسیب وارد کند .
درسنین پایه به فوتبال با دید رقابتی نگاه نمی کنند چون پرداختن به رقابت است که بایستی بازیکن برای آن به سختی خودش را آماده نماید.
ذهن یک بازیکن نونهال اگرمعطوف به تلاش زیاد وبردن وتاخت وتاز برای بردن بیشتر شود به خوبی نمی تواند به اه !!! تحصیلی با کیفیت دست یابد و ممکن است نسبت به سایر ارزشهایی اجتماعی که درمسیر یادگیری فوتبال بایستی بدان دست یابد دچارغفلت شود .
فوتبال بعنوان یک فرا ورزش ، درس زندگی می دهد و فیفا نیزاجازه نمی دهد که کاراضافه و بدن سازی باعث شود که بازیکنان از اصل فوتبال روی گردان ود !!! ده شوند.
____________
* توصیه می شود که مربیان روی تکنیک ودرک تاکتیکی بازیکنان و ایجاد بسترمناسب روانی برای پذیرش سختی فوتبال در کاربا نونهالان توجه نشان دهند تا بازیکن فوتبال ، تربیت کنیم نه یک پرنده و یا یک دونده و یا یک وزنه بردار !

بنابراین مربیان باید در تمرینات و آموزش ها به بازیکنان حق اشتباه !!! بدهند و با این کار استرس را از آنها دور کنند .
اما این نکته را هم به خوبی به آنها یادآور شوند که با درس گرفتن از آن اشتباه ، درصدد تکرار آن برنیایند !
مربیان باید آرامش را در فضای محیط تمرینی برقرار کنند
آرامش نباشد ،تمرکز نیست و تمرکز نباشد ،تصمیم گیری صحیح نیست و عدم تصمیم گیری صحیح کیفیت عمل بازیکن را به شدت پایین می آورد .